lunes, 8 de marzo de 2010

Bloguito 8

Para el bloguito 8 tendrán que buscar el sitio de un periódico de habla hispana en los sitios de la columna derecha y elegir una noticia que por alguna razón les llame la atención. Para el bloguito van a hacer un resumen de la noticia (o parte) en el que se incluyan los aspectos más importantes de la misma. Favor incluir el nombre del periódico, país, ciudad y título de la noticia.

lunes, 1 de marzo de 2010

Bloguito 7

Para el bloguito 7 podrán escribir de lo que quieran...

viernes, 19 de febrero de 2010

Bloguito 6

Tal como lo dice el título del capítulo 3, en este bloguito tendrán la oportunidad de escribir acerca de sus rutinas diarias. Pueden hablar de sus actividades cotidianas, el trabajo, los amigos, los pasatiempos, etcétera. Como siempre, les será de mucho provecho si usan los vocablos nuevos de este capítulo. Este bloguito se debe terminar para el viernes 26 de febrero antes de las 17:00 horas.

viernes, 12 de febrero de 2010

Bloguito 5

(Para los que no lo hicieron esta semana)
El bloguito de esta semana será un poquito distinto a los anteriores. Les voy a pedir que se dirijan al sitio de internet “WordReference” y que creen una cuenta para que puedan participar en los foros. Una vez que hayan hecho eso tendrán que poner/publicar/ingresar/postear 2 preguntas para los lectores del sitio. El propósito de esta actividad es que vean qué pasa, si alguien contesta y lo que dicen. En el mensaje del bloguito deberán incluir los 2 enlaces de las preguntas (para que todos en la clase los puedan visitar) y sus conclusiones (descubrimientos). Pueden escribir de lo que sus “colegas” dijeron, de donde son, diferencias entre las distintas opiniones, etc. Les doy un poquito de información adicional: mientras más difíciles sean las preguntas más respuestas recibirán. Pueden preguntar sobre los vocablos que se usan en distintos países, dichos, expresiones, modismos (slang), etc. Es muy importante que antes de hacer una pregunta vean si es que la pregunta ya está, porque los “moderadores” del sitio pueden ser bastante maleducados. El bloguito 4 es para el viernes 19 de febrero antes de las 16:59 horas.

viernes, 6 de febrero de 2009

Bloguito 4

El bloguito de esta semana será un poquito distinto a los anteriores. Les voy a pedir que se dirijan al sitio de internet “WordReference” y que creen una cuenta para que puedan participar en los foros. Una vez que hayan hecho eso tendrán que poner/publicar/ingresar/postear 2 preguntas para los lectores del sitio. El propósito de esta actividad es que vean qué pasa, si alguien contesta y lo que dicen. En el mensaje del bloguito deberán incluir los 2 enlaces de las preguntas (para que todos en la clase los puedan visitar) y sus conclusiones (descubrimientos). Pueden escribir de lo que sus “colegas” dijeron, de donde son, diferencias entre las distintas opiniones, etc. Les doy un poquito de información adicional: mientras más difíciles sean las preguntas más respuestas recibirán. Pueden preguntar sobre los vocablos que se usan en distintos países, dichos, expresiones, modismos (slang), etc. Es muy importante que antes de hacer una pregunta vean si es que la pregunta ya está, porque los “moderadores” del sitio pueden ser bastante maleducados. El bloguito 4 es para el viernes 12 de febrero antes de las 16:59 horas.

viernes, 30 de enero de 2009

Bloguito 3

Para el bloguito número 3 tendrán que expresar sus opiniones sobre las familias y los cambios que se han experimentado en los últimos años (décadas, ¿siglos?). Pueden incluir ejemplos de sus propias familias, de los amigos, personajes famosos, etc. Incorporen elementos del vocabulario del capítulo 2. También se pueden referir a diferencias o similitudes entre las familias de unas culturas u otras. En fin…exprésense.

jueves, 22 de enero de 2009

Bloguito 2

Para el bloguito 2 les invito a explorar los siguientes sitios de algunas universidades latinoamericanas. La idea es que los visiten todos y seleccionen uno que les llame la atención y que en el bloguito expliquen el por qué. Les invito a que continúen usando el vocabulario aprendido en el capítulo 1 y que vean si estas palabras se usan en los sitios. Esta es una actividad de exploración y expresión, y quiero que usen el suficiente tiempo para visitar todos los sitios. ¿Preguntitas?

El profe

http://www.uba.ar/homepage.php
http://www.puc.cl/
http://www.unmsm.edu.pe/
http://www.upsa.edu.bo/
http://www.ucr.ac.cr/
http://www.up.ac.pa/PortalUp/index.aspx
http://www.una.py/
http://www.unam.mx/
http://www.usb.ve/
http://www.ucu.edu.uy/
http://www.uasd.edu.do/
http://www.usfq.edu.ec/
http://www.usac.edu.gt/